Niveau : du facile au difficile (licence). Durée estimée : 2 h. 10 exercices avec corrections détaillées.
Rappel des notions clés
La guerre froide oppose les États-Unis et l'URSS de 1947 à 1991, sans guerre directe entre eux. Pour la maîtriser, range chaque événement dans sa phase, puis pose-lui trois questions : qui agit, pourquoi, qu'est-ce que ça change ? Exemple : le 13 août 1961, la RDA ferme sa frontière avec Berlin-Ouest et commence le Mur (qui agit) pour arrêter la fuite de ses habitants vers l'Ouest (pourquoi) ; le Mur devient le symbole de l'Europe coupée en deux (ce que ça change).
| Phase | Notion clé | Repères |
|---|---|---|
| 1947-1953 | Bipolarisation, endiguement | Doctrine Truman (1947), blocus de Berlin (1948-1949), OTAN (1949), guerre de Corée (1950-1953) |
| 1953-1962 | Coexistence pacifique | Mort de Staline (1953), pacte de Varsovie (1955), Mur de Berlin (1961), crise de Cuba (1962) |
| 1963-1975 | Détente | « Téléphone rouge », liaison directe Washington-Moscou (1963), SALT I, limitation des armes stratégiques (1972), Acte final d'Helsinki (1975) |
| 1975-1985 | Regain des tensions | Invasion soviétique de l'Afghanistan (1979), IDS, projet américain de défense antimissile (1983) |
| 1985-1991 | Fin de l'affrontement | Gorbatchev au pouvoir (1985), ouverture du Mur de Berlin (1989), fin de l'URSS (1991) |
Piège classique : « froide » ne veut pas dire « sans guerre ». Les deux Grands ne se combattent jamais directement, mais l'un fait la guerre pendant que l'autre aide l'adversaire : Corée (1950-1953), Vietnam (jusqu'en 1975), Afghanistan (1979-1989). Même la Détente n'arrête pas celle du Vietnam.
Exercices : niveau facile
Exercice 1 : Définis en une ou deux phrases : a) bipolarisation ; b) rideau de fer ; c) endiguement ; d) coexistence pacifique.
Correction :
Une définition dit ce que c'est, qui est concerné et quand.
a) Bipolarisation : division du monde en deux blocs, l'un mené par les États-Unis, l'autre par l'URSS.
b) Rideau de fer : frontière qui coupe l'Europe entre l'Ouest et les pays sous contrôle soviétique, image popularisée par Churchill le 5 mars 1946.
c) Endiguement (containment) : politique américaine pour empêcher l'extension du communisme, que la doctrine Truman met en œuvre dès mars 1947.
d) Coexistence pacifique : ligne fixée par Khrouchtchev en février 1956 qui vise à éviter la guerre avec l'Ouest tout en poursuivant la rivalité idéologique et économique.
Exercice 2 : Range dans l'ordre et date (année) : crise de Cuba, fin de l'URSS, blocus de Berlin, création de l'OTAN, construction du Mur de Berlin, ouverture du Mur, Acte final d'Helsinki, invasion soviétique de l'Afghanistan.
Correction :
Pose d'abord les tournants (1962, 1979, 1991), puis range le reste autour.
Blocus de Berlin (1948), OTAN (1949), construction du Mur (1961), crise de Cuba (1962), Acte final d'Helsinki (1975), invasion de l'Afghanistan (1979), ouverture du Mur (1989), fin de l'URSS (1991).
Erreur à éviter : 1989 n'est pas la fin de l'URSS (décembre 1991).
Exercice 3 : Associe chaque dirigeant (Truman, Staline, Khrouchtchev, Kennedy, Brejnev, Reagan, Gorbatchev) à une décision : A. quarantaine navale autour de Cuba (1962), B. perestroïka (« restructuration »), C. aide à la Grèce et à la Turquie (1947), D. IDS (1983), E. blocus de Berlin-Ouest (1948), F. accords SALT I (1972), G. coexistence pacifique (1956).
Correction :
La date te donne le dirigeant en place.
Truman C, Staline E, Khrouchtchev G, Kennedy A, Brejnev F, Reagan D, Gorbatchev B.
Exercices : niveau moyen
Exercice 4 : Extrait du discours du président américain Harry Truman au Congrès, le 12 mars 1947 (traduit de l'anglais) :
« [...] presque chaque nation doit choisir entre deux modes de vie. [...] Je crois que les États-Unis doivent avoir pour politique de soutenir les peuples libres qui résistent aux tentatives d'asservissement par des minorités armées ou par des pressions extérieures. »
a) Présente le document. b) Quelle vision du monde exprime-t-il ? c) Quelle politique annonce-t-il, et quelle est la réponse soviétique ?
Correction :
Présente, explique, puis replace dans le contexte.
a) Discours du président américain au Congrès, pour obtenir une aide à la Grèce et à la Turquie.
b) Un monde coupé en deux, où presque chaque pays doit choisir son camp : c'est la bipolarisation, vue de Washington.
c) Soutenir les « peuples libres » fonde l'endiguement. En septembre 1947, le Soviétique Jdanov répond par la théorie des deux camps, l'un « impérialiste » mené par les États-Unis, l'autre par l'URSS.
Exercice 5 : Explique pourquoi le blocus de Berlin (juin 1948-mai 1949) est la première grande crise de la guerre froide : cause, déroulement, conséquences.
Correction :
Applique la grille du rappel.
En juin 1948, les Occidentaux introduisent une nouvelle monnaie, le Deutsche Mark, dans leurs zones et à Berlin-Ouest, sans prévenir les Soviétiques. Le 24 juin, l'URSS coupe rail, routes et voies d'eau. Un pont aérien ravitaille la ville, et Moscou lève le blocus en mai 1949. Dans la foulée naissent l'OTAN (avril 1949), la RFA (mai), puis la RDA (octobre).
Première crise : les deux camps s'affrontent sans combattre, et l'Allemagne en sort divisée en deux États.
Exercice 6 : Donne un exemple daté de la course aux armements et un de la course à l'espace, puis explique le rôle de l'arme nucléaire dans l'absence de guerre directe entre les deux Grands.
Correction :
Un fait daté, puis le mécanisme.
Armements : en 1949, l'URSS teste sa première bombe atomique et met fin au monopole américain. Espace : l'URSS lance le premier satellite artificiel, Spoutnik, en 1957 ; les Américains posent les premiers hommes sur la Lune en juillet 1969.
Chacun peut détruire l'autre, même frappé en premier : attaquer devient suicidaire. C'est la dissuasion nucléaire, ou équilibre de la terreur.
Exercice 7 : Un étudiant écrit : « Les non-alignés forment un troisième bloc, avec son alliance militaire. » Corrige cette phrase à l'aide des conférences de Bandung (1955) et de Belgrade (1961).
Correction :
Un bloc, c'est une alliance militaire autour d'une grande puissance.
À Bandung, en avril 1955, 29 gouvernements d'Asie et d'Afrique se réunissent. À Belgrade, en 1961, naît le Mouvement des non-alignés, porté notamment par Tito (Yougoslavie), Nehru (Inde) et Nasser (Égypte).
La phrase est fausse : les non-alignés n'ont pas d'alliance militaire et refusent de choisir entre les deux Grands.
Exercices : niveau difficile
Exercice 8 : Vrai ou faux ? « Pendant la Détente (1963-1975), la guerre froide s'arrête et plus aucune guerre ne l'alimente. » Justifie avec des faits datés, puis explique comment la Détente prend fin.
Correction :
Sépare ce qui change (on négocie) de ce qui dure (on rivalise).
On négocie : « téléphone rouge » (juin 1963), accords SALT I (mai 1972), Acte final d'Helsinki (août 1975). On rivalise : la guerre du Vietnam dure jusqu'à la chute de Saigon, le 30 avril 1975.
Faux : la Détente est une rivalité négociée, pas une paix. Elle s'essouffle après 1975 et meurt avec l'invasion soviétique de l'Afghanistan, en décembre 1979 : le traité SALT II, signé en juin, n'entrera jamais en vigueur.
Exercice 9 : Sujet : « La crise de Cuba (octobre 1962), sommet de la guerre froide et point de départ de la Détente. » Retrace la crise, distingue les volets public et secret de l'accord, puis justifie le sujet.
Correction :
Le récit daté d'abord, l'analyse ensuite.
Après le débarquement manqué de la baie des Cochons, mené par des exilés cubains formés par la CIA (avril 1961), l'URSS installe en secret des missiles à Cuba. Le 14 octobre 1962, un avion espion américain photographie les sites en construction. Le 22, Kennedy annonce une « quarantaine » navale. Le 28, Khrouchtchev annonce le retrait des missiles.
Volet public : les missiles soviétiques partent, les États-Unis promettent de ne pas attaquer Cuba. Volet secret : Robert Kennedy, frère du président, promet à l'ambassadeur soviétique le retrait des missiles américains Jupiter de Turquie, effectif en avril 1963.
Sommet, car le monde frôle la guerre nucléaire ; point de départ, car ce compromis débouche sur le « téléphone rouge » (1963) et les premiers pas vers l'interdiction des essais nucléaires.
Exercice 10 : Sujet de dissertation : « Pourquoi la guerre froide prend-elle fin entre 1985 et 1991 ? » Propose une problématique et un plan en trois parties, avec un exemple daté par partie.
Correction :
Le sujet demande des causes : ton plan les classe, il ne raconte pas.
Problématique : comment les faiblesses de l'URSS, puis les choix de Gorbatchev, mettent-ils fin en six ans à l'affrontement des deux blocs ?
I. Une URSS épuisée : économie en stagnation, guerre d'Afghanistan (1979-1989), course aux armements relancée par Reagan (IDS, 1983).
II. Les réformes de Gorbatchev, au pouvoir en mars 1985 : perestroïka, glasnost (« transparence »), retrait d'Afghanistan achevé en février 1989.
III. Les peuples accélèrent la chute : manifestations en RDA, ouverture du Mur le 9 novembre 1989, réunification allemande le 3 octobre 1990, fin de l'URSS en décembre 1991.
Erreur à éviter : une cause unique ; le rôle de Reagan reste discuté par les historiens.
Bilan et conseils
Ce qu'il faut retenir : cinq phases et leurs tournants, une grille pour chaque crise, et « froide » ne veut jamais dire sans guerre. Si la chronologie résiste, refais le tableau du rappel de tête.
Sources
Discours de Truman (12 mars 1947) : Archives nationales des États-Unis.
Blocus de Berlin et crise de Cuba : Office of the Historian, département d'État américain.