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Forme négative en japonais : verbes, adjectifs

Verbes polis et neutres, adjectifs en い et en な, noms, passé : comment mettre une phrase japonaise au négatif, les pièges à éviter et trois exercices corrigés.

Cet article a été rédigé à des fins pédagogiques. Les informations présentées peuvent évoluer. Nous t’invitons à vérifier auprès de sources officielles.

Pour mettre une phrase japonaise au négatif, tu ne poses pas de « ne… pas » autour du verbe : tu changes la fin du mot. À la forme polie, ます devient ません : 食べます (tabemasu, « je mange ») donne 食べません (tabemasen, « je ne mange pas »). Un adjectif en い remplace son い par くない, comme 高い (takai, « cher ») qui devient 高くない, et un nom ou un adjectif en な prend じゃない : 学生じゃない (gakusei ja nai), « je ne suis pas étudiant ».

Verbes polis : ます devient ません

La forme polie, en ます, est celle que tu emploies avec un professeur ou un adulte que tu ne connais pas. Pour la nier, le geste est le même pour tous les verbes, irréguliers compris : ます devient ません, et rien d'autre ne bouge. 行きます (ikimasu, « je vais ») donne 行きません, します (shimasu, « je fais ») donne しません, 来ます (kimasu, « je viens ») donne 来ません.

Comme ます, ません vaut aussi pour le futur : 明日は行きません (ashita wa ikimasen), « je n'irai pas demain ».

Piège classique : de ます à ません, la syllabe d'avant ne change pas. 書きます (kakimasu, « j'écris ») donne 書きません, pas 書かません. Le か n'apparaît qu'à la forme en ない (書かない), juste en dessous.

Verbes neutres : la forme en ない

Entre amis, on dit 食べない (tabenai) plutôt que 食べません : c'est la forme neutre négative. Le programme de japonais du lycée la fait aussi travailler en seconde, en LVA et en LVB, dans des tournures comme 〜ないでください (« ne… pas, s'il vous plaît »). En LVC, sa liste de seconde s'en tient, pour les verbes, à la forme polie.

La forme en ない se fabrique à partir de la forme du dictionnaire, celle sous laquelle le verbe est rangé (食べる, 書く), et là, le groupe du verbe compte. Un verbe qui ne finit pas par る est toujours godan ; les ichidan se cachent parmi les verbes en -iru et -eru.

GroupeRègleExemples
ichidanon enlève る, puis ない食べる (taberu, manger) → 食べない (tabenai) ; 見る (miru, regarder) → 見ない (minai)
godanla dernière syllabe passe de u à a, puis ない書く (kaku, écrire) → 書かない (kakanai) ; 飲む (nomu, boire) → 飲まない (nomanai) ; 話す (hanasu, parler) → 話さない (hanasanai)
irréguliersà savoir par cœurする (suru, faire) → しない (shinai) ; 来る (kuru, venir) → 来ない (konai)

Pourquoi ce a ? Godan veut dire « cinq degrés » : la dernière syllabe prend l'une des cinq voyelles selon ce qui suit (か, き, く, け, こ pour 書く), a devant ない, i devant ます. Ichidan, « un degré », ne bouge pas : 食べ reste 食べ.

Deux cas à part. Quand le verbe finit par う, la syllabe en a est わ, pas あ : 買う (kau, « acheter ») donne 買わない (kawanai). Et ある (aru, « il y a », pour les objets) fait simplement ない (nai), jamais あらない ; à la forme polie, ありません.

Piège classique : un verbe en -iru ou -eru n'est pas forcément ichidan. 帰る (kaeru, « rentrer ») est un godan : 帰らない, pas 帰ない. Même chose pour 入る (hairu, « entrer »), 知る (shiru, « savoir ») et 走る (hashiru, « courir »).

Conseil : pour trancher, pars de la forme en ます. Enlève ます et ajoute る : si tu retombes sur le verbe, il est ichidan (たべます → たべ + る = たべる). Sinon, c'est un godan, する et 来る mis à part : かえります donnerait かえりる, qui n'existe pas.

Adjectifs en い : くない

Le programme dit « qualificatif » là où tes manuels disent souvent « adjectif » : c'est la même chose. Un adjectif en い porte lui-même son négatif.

Règle : enlève le い final et ajoute くない. 寒い (samui, « froid ») → 寒くない (samukunai) ; 難しい (muzukashii, « difficile ») → 難しくない (muzukashikunai). À la forme polie, ajoute です : 難しくないです. 難しくありません est juste aussi.

Ce く, tu le retrouves devant un verbe : 寒くなりました (samuku narimashita), « il s'est mis à faire froid ».

Une exception : いい (ii, « bien, bon ») prend ses autres formes à よい, qui veut dire la même chose. Son négatif est donc よくない (yokunai), jamais いくない.

Piège classique : きれい (kirei, « joli, propre ») et 嫌い (kirai, « qu'on déteste ») finissent par le son i, mais ce sont des adjectifs en な : devant un nom, ils prennent な, comme dans きれいな花 (kirei na hana, « une jolie fleur »). Leur négatif est donc きれいじゃない, 嫌いじゃない, jamais きれくない.

Noms et adjectifs en な : じゃない

Un nom ou un adjectif en な ne change jamais de forme. C'est です (« c'est »), ou だ à la forme neutre, qui passe au négatif, et le な disparaît : 静か (shizuka, « calme ») donne 静かじゃない, pas 静かなじゃない.

Règle : à la forme neutre, nom ou adjectif en な + じゃない : 学生じゃない (gakusei ja nai). À la forme polie, trois tournures sont justes : じゃありません, ではありません ou じゃないです, comme dans これはペンではありません (kore wa pen de wa arimasen), « ceci n'est pas un stylo ».

Dans では, le は est la particule du thème, prononcée wa. じゃ (ja) en est la contraction, plus courante à l'oral. Et tu reconnais la fin : ない et ありません sont les négatifs de ある, vus plus haut.

Le négatif au passé

Au passé, que le programme appelle « forme accomplie », deux terminaisons suffisent. ません devient ませんでした : 食べませんでした (tabemasen deshita), « je n'ai pas mangé ». ない devient なかった : 食べなかった (tabenakatta).

Conseil : la forme en ない se conjugue comme un adjectif en い. 高い fait 高かった au passé, donc ない fait なかった, après un verbe (行かなかった), un adjectif (高くなかった) ou un nom (学生じゃなかった). Pour un adjectif ou un nom, la forme polie ajoute です : 高くなかったです.

MotNeutrePoliPassé neutrePassé poli
食べる (ichidan)食べない食べません食べなかった食べませんでした
書く (godan)書かない書きません書かなかった書きませんでした
するしないしませんしなかったしませんでした
来る来ない (konai)来ません (kimasen)来なかった (konakatta)来ませんでした (kimasen deshita)
あるないありませんなかったありませんでした
高い (en い)高くない高くないです高くなかった高くなかったです
いいよくないよくないですよくなかったよくなかったです
静か (en な)静かじゃない静かじゃありません静かじゃなかった静かじゃありませんでした
学生 (nom)学生じゃない学生じゃありません学生じゃなかった学生じゃありませんでした

Exercices corrigés

Du plus direct au plus proche d'un contrôle. Cherche chacun sur ta feuille avant d'ouvrir la correction.

Exercice 1 : Mets à la forme polie négative : 読みます (yomimasu, « je lis »), 来ます (kimasu, « je viens »), 暑いです (atsui desu, « il fait chaud »), きれいです (kirei desu, « c'est propre ») et 日本人です (nihonjin desu, « je suis japonais »).

Correction :

Pour les verbes, seul ます change : 読みません, 来ません.

暑い est un adjectif en い : 暑くないです, ou 暑くありません.

きれい est un adjectif en な (きれいな部屋, « une chambre propre ») : きれいじゃありません.

日本人 est un nom : 日本人じゃありません. Pour ces deux derniers, ではありません et じゃないです sont justes aussi.

Exercice 2 : Donne la forme neutre négative de 見る (miru, « regarder »), 待つ (matsu, « attendre »), 帰る (kaeru, « rentrer »), 会う (au, « rencontrer »), 来る (kuru, « venir ») et ある (aru, « il y a »). Leurs formes polies sont 見ます, 待ちます, 帰ります, 会います, 来ます et あります.

Correction :

見る : みます → み + る = みる, on retombe sur le verbe, donc ichidan : 見ない (minai).

待つ ne finit pas par る, c'est un godan : つ devient た, 待たない (matanai).

帰る : かえります donnerait かえりる, donc godan. る devient ら : 帰らない (kaeranai).

会う finit par う : la syllabe en a est わ, 会わない (awanai).

来る est irrégulier : 来ない, qui se lit konai. ある fait simplement ない.

Exercice 3 : Ta correspondante japonaise te demande : 映画を見ましたか (eiga o mimashita ka, « tu as vu un film ? »), 土曜日は雨でしたか (doyōbi wa ame deshita ka, « il a plu samedi ? ») et 天気はよかったですか (tenki wa yokatta desu ka, « il a fait beau ? »). Réponds non aux trois, poliment et en phrases complètes.

Correction :

Tout reste au passé poli, chaque mot selon sa catégorie.

Verbe : いいえ、映画を見ませんでした (iie, eiga o mimasen deshita).

Nom : いいえ、雨じゃありませんでした (iie, ame ja arimasen deshita), ou 雨ではありませんでした, ou 雨じゃなかったです.

Adjectif : よかった vient de いい, qui emprunte ses formes à よい. Le négatif est よくない, au passé よくなかった, d'où いいえ、よくなかったです (iie, yoku nakatta desu). いくなかったです n'existe pas.

À retenir

À retenir :

  • Forme polie : ます devient ません pour tous les verbes, sans toucher au reste du verbe.
  • Forme en ない : ichidan, on enlève る ; godan, la dernière syllabe passe en a (う devient わ) ; する → しない, 来る → 来ない (konai), ある → ない.
  • Ichidan ou godan : enlève ます, ajoute る ; si tu retombes sur le verbe, il est ichidan.
  • Adjectif en い : い devient くない ; いい donne よくない.
  • Nom ou adjectif en な : じゃない, et じゃありません ou ではありません à la forme polie.
  • Passé : ません devient ませんでした, ない devient なかった.

Sources

  • Programme de japonais pour les classes de lycée général et technologique, annexe 16 de l'arrêté du 5 mai 2025, Bulletin officiel n° 22 du 29 mai 2025 : texte sur education.gouv.fr.

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